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山西装备制造职教集团工业机器人技术产教联盟 赴浙江调研并举行工业机器人技术产教联盟交流研讨会

2020-09-11 10:03:53

  为实现《中国制造2025》强国战略目标、落实《制造业人才发展规划指南》各项要求。深化产教深度融、校企合作,推进工业机器人技术与职业院校专业建设协同发展。搭建职业院校与行业企业对接交流的平台,探索教师教材教法改革的有效途径,2020816日至817日,山西省装备制造职业教育集团、山西省机械电子工业联合会职业教育分会在浙江嘉兴举办职业院校工业机器人技术产教联盟交流研讨会。参加本次会议的理事单位有山西省机械电子工业联合会、山西省装备制造职教集团各理事单位及北京华航唯实机器人科技股份有限公司。

  各单位成员首先齐聚浙江省嘉兴市华航唯实机器人科技股份有限公司,就工业机器人产业发展及职业院校专业建设分享经验,交流心得,会议由常挺经理主持。山西装备制造职教集团秘书长闫庆斌与北京华航唯实机器人科技股份有限公司刘新祥分别致欢迎词。之后山西机电职业技术学院作为高职院校代表,山西徐特立高级职业中学与晋中市职业中专学校作为中学校职典型代表,就工业机器人技术专业建设经验进行交流发言。由华航唯实机器人科技股份有限公司何智勇经理就智能制造赋能专业转型发展进行详细解读。最后举行山西装备制造职教集团实践基地挂牌仪式。

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  闫庆斌秘书长首先代表集团李向东理事长向本次会议予以祝贺,并向各位参会代表积极参加集团活动表示感谢。闫庆斌秘书长对各职业院校工业机器人专业建设提出殷切期望,希望各职业院校与企业深入对接,联合开发各类课程资源,推动订单班及现代学徒制培养模式,打造规模宏大、结构合理、素质优良的技术技能型人才,为地方产业转型发展提供优质的服务。

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  刘新祥总经理作为企业代表,提出希望通过本次会议加强产教融合、校企合作,联合开发工业机器人校本教材,研发工业机器人模拟仿真软件,加强师资技能培养,进一步拓宽校企合作渠道。

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  山西机电职业技术学院马海杰就学校工业机器人专业建设如何从零基础逐步走向全国品牌专业进行汇报,对工业机器人专业建设过程及顶层设计进行详细讲解。

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  山西徐特立高级职业中学张亚雄就如何利用校企校合作,集团化办学模式推动工业机器人专业建设进行汇报。讲述学校集团化办学详细进程,对其学校专业建设成果的影响及意义。

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  晋中市职业中专学校候企强校长谈到,工业机器人作为“制造业皇冠顶端的明珠”,对中国智能制造发展起到关键性作用。并对制约学校专业建设的关键性因素师资问题进行解答,希望各职院校应不惜成本培养师资,加强师资队伍建设。

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  徐彬彬经理就工业机器人产业发展形势、社会人才需求、全国专业开设情况等做详细汇报,殷切盼望学校专业教师积极赴企业提高实践能力,为中国智能制造的人才供给侧奉献力量。

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  交流会议上,为加强山西装备制造职教集团各理事单位师资队伍建设,为各院校提供学生实习实训场所,与各院校共建实习实训基地,特举行山西装备制造职教集团实践基地挂牌仪式,北京华航唯实机器人科技股份有限公司嘉兴制造基地设立为山西省装备制造职教集团工业机器人技术教育实践基地,该基地可接受山西省装备制造职教集团各职业院校理事单位教师、学生、企业理事单位工程技术人员前来学习工业机器人技术理论、进行工业机器人装配制造、安装调试、维护维修等方面的实习实践。

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  会后,一行人参观北京华航唯实机器人科技股份有限公司生产车间,合影留念。


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  离开嘉兴,与会人员在北京华航唯实机器人科技股份有限公司带领下,赴上海工业机器人专业建设优秀代表学校——上海松江新桥职业学校进行学习调研。

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  与会人员参观该学校工业机器人实训基地,学习专业管理方法,通过座谈会探讨交流工业机器人专业建设经验,学习该校工业机器人技术技能大赛组织经验。

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  离开上海松江新桥职业学校,一行人又赴上海ABB工程有限公司参观学习,切身了解工业机器人加工生产过程,观摩工业机器人组装调试工艺,调研工业机器人专业人才需求等情况。

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  工业机器人作为推动企业从劳动密集型向技术密集型转型发展的关键,急需大批高素质的技术技能型人才做支撑。作为职业院校理应担负人才培养重任,为社会培养产业前沿、技术高端、素质优良的技术技能型人才。在今后,山西装备制造职教集团将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,以工业机器人职教联盟为载体,以服务山西省产业转型发展为宗旨,深化产教融合、校企合作,加强中高职师资队伍建设,丰富实习实训教学资源,提高人才培养质量,进一步推动我省工业机器人专业发展。并积极推进山西省装备制造职教集团内各院校专业群建设,使教育链对接产业链;提高各院系办学水平,使人才链对接创新链。立志打造山西省职业教育专业特色名片,增强企业同学校合作内生动力,推动山西职业教育发展,为山西省产业转型发展贡献应有的力量。山西省装备制造职教集团秘书处  张亚雄